突然觉得每天上班，都充满了动力呢。

杨老师走后，苏莹才拿出钥匙，对着文件管理柜拧了两下。

“哎？”苏莹发现钥匙插是能插进去的，但是拧不动。

神奇了！

难不成是钥匙拿错了？

她收回手，困惑的摸着自己的脸蛋，盯着文件管理柜上的钥匙，想要看穿点什么。

该不会……

是盛天麒给她的钥匙，给错了吧？

毕竟她刚冲进园长办公室的时候，盛天麒险些从办公椅上摔了下去，好像她是什么可怕的大魔王似的。

而且，她敲过门了好不好，盛天麒不知道在想什么，居然没有听见！

等他拉回身子，坐好之后，居然责备她不敲门？

苏莹委屈。

不过，相比她要做的有意义的工作，这点委屈算什么？

所以苏莹在跟盛天麒解释自己敲过门之后，便切入了正题，说自己想借一下档案柜的钥匙。

档案柜的钥匙，哪能是随便借的。

盛天麒回了神，直接一口回绝掉了。

苏莹委委屈屈的站在盛天麒的办公桌前，“园长，您就相信我一次吧，我不是为了搞破坏，更不是为了看八卦，我有事情想做……”

盛天麒这时才恢复了平日里的理智，好奇的问苏莹，“你要做什么？”

苏莹便把早上碰见李家豪的事情，跟盛天麒讲了。

担心盛天麒不理解她这么做的原因，苏莹便跟盛天麒分析了一下李家豪可能存在的一些心理障碍。

苏莹特别喜欢自己的专业，一做起心理分析来，不仅头头有道，还滔滔不绝。

作为云朵幼儿园的心理课老师和潜藏的儿童心理师，苏莹很想找到李家豪心理障碍的原因，跟班主任一起配合，让李家豪能够克服心理障碍，心理和身体一起健康的成长。

这才是她成为一位心理课老师，来云朵幼儿园的目的。

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