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第六十四章:林卡(八)

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除了游戏,课程里的最重要内容还是视频课。

林卡上的网络公开课仅限于本校自己学生,严禁下载外传,其中的部分入门课是有学分加成,看有学分,不看也没关系,但少了学分,你看不看?

而这些入门课包括:死亡哲学、男女性欲自然的强度差异心理学、独一国与城市关系政治学等等。

有人将课堂传授方式归类为两种:党委书记型和相声演员型。前者照本宣科,枯燥乏味,后者插科打诨,不着边际。而林卡的大部分教师是后者,有很大一部分原因是来自林卡学院的风气与校规,连机器人都会打趣,作为一个传授者又怎么能被比下去?

这些网络课除了老师会开玩笑外,还一个最适合同学之间的互动的功能,弹幕。

林卡学院的董事会非常讨厌安静的课堂,如果课堂上大部分时间只有老师讲话的声音,底下静悄悄的一片,只要监控摄像头确定属实,那么直接判定为三级教学事故。

现实上课老师可以与学生互动,而在网络上,互动的方式就是靠弹幕。弹幕不但能够增强课堂的趣味性,更重要是让观看者产生一种大家都在一起看的感觉。

这种感觉非常奇妙,就像同一件事情,自己一个人做可能会孤单、枯燥,但是大家一起做的话,就会有种集聚效应,在欢乐中不断发现自己看不到的问题,产生各种梗,让一场课堂变成一次游戏。

更重要的是,老师讲的内容有些是非常晦涩,这时候总会人发出科普弹幕,用学生能理解的方式来重新解释老师讲的道理,有时还有学霸中的学霸指出老师所讲的不足,甚至错误。

同样是一起上课,坐在课堂上和用弹幕的效果是完全不一样的。

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