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第三百三十二章 大学表现

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“确实,智能教育很容易会给人造成没必要高考了的错觉,但是搞明白一个问题,大家就不会这么想了,那就是高考前的教育,本质上还是应试教育,即便智能教育会给孩子们带来更科学更实用的教育,稍后我们也会就此话题展开,但只要高考不改,其核心依旧是应试教育,因为你总得有个删选标准,那在更合理的评判标准出来以前,这个标准就是分数,就是成绩。

但大学不一样,虽然现在我们的大学看似也是以应试为主,让很多人出现大学是高中延续这种错觉,但其实,这本身就是我们的大学教育本身一直以来存在的问题,因为在大学的定义上,其核心已然不再是应试,而是应用。

所谓应用,或应用于学术,或应用于生产。因此,未来的大学,将以科研和技术作为两大发展方向。那么智能教育将在大学教育中起到什么作用呢?

了解木龙科技的朋友应该已经猜到了,智能研发和智能生产将大范围运用到大学教育,在大学的智能教育上,知识学习当然少不了,这是基础,但更多的,智能教育将辅助大家的科研和技术练习。

因此大学会不会存在差距?大学是必然存在差距的,好的大学,有更好的资源和沉淀,这个东西,智能教育能在一定程度上提供,但改变不了大学之间的差距。

举个最简单的例子,华清大学的学生可以有机会参与国家级的科研项目,有优秀的老师和同学一起共同成长,但一个普通的大专学校连这个机会都没有。

未来大学的差距,将更多体现在学校的科研和技术环境上,而不再是去哪个城市打游戏。

而且平心而论,我个人是支持大学存在差距的,因为在未来的智能教育下,高考可以更客观更科学更有效的删选出努力的人,当然,还有一部分天才型选手。

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